喜看稻菽千层浪——"先学后导构建高效课堂"的探究与实践

摘要：

"先学后导"简简单单四个字,却引发了我的课堂教学的一场"革命".不仅仅是我,起初是实验组的每一位老师,如今,已然是全校每一位老师,甚至还影响着他校的许多老师.从2011年9月开始,我校开展了"先学后导,构建高效课堂"实践研究活动.我们致力于高效课堂,置之死地而后生,破釜沉舟奋战11年,一路挥洒汗水,一路喜结硕果.总体来说经历了三个阶段:起初是"山穷水尽疑无路",而后是"柳暗花明又一村",现如今是"喜看稻菽千层浪".

关键词：先学后导、高效课堂、小组合作

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115