初中数学教材章主题页内容的比较与教学思考——以人教版和苏教版中"数与代数"为例
以人教版、苏教版初中数学教材"数与代数"领域中的章主题页为研究对象,在章头图的数量和类型、章头语的价值体现完整度和亲和度、章头语与章头图的相关度方面进行比较分析,得出课堂教学的几点思考.
章主题页、比较、教学思考、人教版、苏教版
G633.6(中等教育)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
186-187,190
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章主题页、比较、教学思考、人教版、苏教版
G633.6(中等教育)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
186-187,190
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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