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节气食育在幼儿园大班食育项目的研究

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所谓"食育"指的是良好的饮食习惯的培养教育.而节气作为我国重要的非物质文化遗产,根据春温、夏热、秋凉、冬寒又衍生出传统的习俗,每个节气都有独特的食物作为节气的代表性食物.二十四节气不仅是人与自然宇宙之间独特的时间观念,还蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀.将节气食育融入幼儿食育当中,通过中国传统的二十四节气为幼儿提供食物的健康规律以及饮食规律等,从幼儿时期开始就灌输他们食物相关知识的教育,对幼儿身心健康发展有着重要作用.本文围绕节气食育在幼儿园大班食育中的具体作用进行分析,并探究节气食育在食育项目的有

节气食育、幼儿园、大班、食育项目

G612(学前教育、幼儿教育)

2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

124-125

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