提高学生语文核心素养的红色文化融入中职语文教学实践探析

摘要：

红色文化具有中国特色的育人功能,其在语言、思维、审美等方面的内容,是职业学校学生语文教育不可或缺的宝贵资源,是提高学生语文核心素养的重要途径.本文从语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个方面探索了将红色文化融入中职语文教学的切实可行的实践路径.

关键词：红色文化、核心素养、中职语文教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95