小组合作学习在小学数学教学中的实践研究

摘要：

随着新课改和素质教育不断深化的背景下,作为小学教学体系中的重要组成部分,数学教学也受到了一定程度的影响.在此背景下,教师积极革新课堂教学的模式和方法,以期提高整体教学实效,促进学生全方位发展.小组合作学习就是其中一种,它凭借着自身的优势获得了广泛的认可和应用.基于此,以下就将小学数学教学作为载体,着重分析小组合作学习的实践意义和策略,希望提供参考.

关键词：小组合作学习、小学数学、课堂教学

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132