高师院校信息技术专业师范生教学能力创新性培养的策略研究

摘要：

随着时代的发展,我国的师范教育也在蓬勃发展.作为我国高等教育中的重要组成部分,高等师范教育承担着我国师范类人才的培养与输送的重要职责,其任务至关重要.而现阶段,随着社会对教师数量需求的不断增加以及对教师教学质量要求的提升,这就对高师院校对师范生的综合培养能力提出了更加严格的要求.如何制定系统的培养师范类学生教育模式,使我们的师范类学生能够具有专业的教学能力,具备优质的教学技巧,达到有效的教学效果.这都需要我们针对于高等师范院校师范生群体的教学能力培养策略进行不断创新和研究.基于此,本文以信息技术专业师范生

关键词：高等师范教育、教学能力、创新性培养

分类号：G652(师范教育)

资助基金：^A河南省民办教育协会课题^BHNMXL20210058;河南省教师教育课程改革研究《基于中小学信息技术课程的高师院校师范生教学能力培养的研究与实践》,2021-JSJYYB-091.^D1

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30