基于翻转课堂的初中物理教学探微

摘要：

翻转课堂对于一向遵循传统教育观念的教师们来说是一种新教学模式的尝试,翻转课堂自从被应用到我国教学课堂来,就逐渐体现出了这一新教学模式的教学实用性,并且彰显了其自身的教育价值.翻转课堂的有效性在于能够激发出学生的学习兴趣,确保学生学习质量,使整个课堂教学活动变得更加和谐,从而顺利实现课堂教育目标.从当前翻转课堂在初中阶段物理课堂教学当中的应用来看,已经在一定程度上提高了物理教学的教学效率,提升了物理教学质量,但仍然存在着一些不足和缺漏之处,这些是会对这一教学模式的整体教学效果产生影响的,还仍然值得我们去深入

关键词：初中物理、翻转课堂、教学模式

分类号：G434;G633.7(电化教育)

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168