浅析学科核心素养下的小学英语作业设计
中国教育部指出,需要根据学生的核心能力全面深化课程改革.家庭作业是英语课堂中课程的补充和扩展,在实现该主题的核心素养方面起着不可替代的作用.今天,小学英语作业设计缺乏差异性和选择性,创新性和联系性,兴趣和多样性,发展性和个性化,并影响着学生核心能力的发展.有效的英语作业设计可帮助学生发展核心素养.作业设计旨在培养学生的语言能力.[1]自我探究式作业旨在提高学生的学习能力.思维家庭作业旨在提高学生的思维质量.[2]设计基于经验的作业,以增强学生的文化品格,从而全面提高学生的核心素养.
小学英语、核心素养、作业设计
G623.31(初等教育)
2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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