高校艺术设计课程中思政元素的融入对策分析
本文主要阐述高校艺术设计课程中思政元素的综合梳理,并且根据实际情况,提出高校艺术设计课程中思政元素的融入对策,旨在为高校艺术设计课程,获得理想教学,培养优秀专业人才,推动艺术设计行业的和谐、稳定、可持续发展,提供部分参考价值.
艺术设计课程、思政元素、融入对策
J50-4;G641(工艺美术理论)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
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艺术设计课程、思政元素、融入对策
J50-4;G641(工艺美术理论)
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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