健康教育联合心理护理在多囊卵巢综合征患者中的应用意义分析

摘要：

目的:对多囊卵巢综合征患者行健康教育联合心理护理的效果进行分析.方法:将2019年8月至2020年8月我院52例多囊卵巢综合征患者作为研究对象,分为实验组(26例,应用健康教育+心理护理)、对照组(26例,应用常规护理),对比两组护理前后心理状况变化.结果:经护理,实验组SAS评分(39.08±5.34)分、SDS评分(38.76±4.31)分,均比对照组低,P<0.05.结论:联用健康教育与心理护理,可使多囊卵巢综合征患者的心理状态得到改善.

关键词：健康教育、心理护理、多囊卵巢综合征、应用意义

所属期刊栏目：15

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2021-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162