临床案例教学法在心内科教学中的应用成效观察

摘要：

目的:观察临床案例教学法在心内科教学中的应用成效.方法:于我校2018年9月至2019年9月间随机抽选心内科专业2个班级的学生为研究对象,依照计算机表法纳为两组,1班为对照组(n=63),2班为实验组(n=59).对照组应用传统教学模式,实验组予以临床案例教学法.统计比较两组学生教学后的考核情况.结果:相较于对照组班级学生,实验组教学后的案例分析成绩、综合成绩、问题解决能力明显更优(P<0.05).结论:在心内科教学中,合理应用临床案例教学法,可以调动学生的积极性,增强教学效果,改善学生对心内科专业的认知能力,强化案例分析、问题解决能力,具有较高推广价值.

关键词：心内科教学、临床案例教学法、应用成效

所属期刊栏目：30

分类号：R642(创伤外科学)

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：187