小儿康复训练辅以智力糖浆对孤独症儿童语言障碍的影响
目的:对孤独症语言障碍患儿应用小儿康复训练辅以智力糖浆治疗的临床效果进行研讨.方法:本实验选取的74例孤独症语言障碍患儿均是我院2020年2月至2021年2月期间收治的,以入院先后顺序将其分成讨论组和参照组,各37例.讨论组实行小儿康复训练辅以智力糖浆治疗,参照组实行小儿康复训练治疗,对两组患儿的临床症状各指标改善情况比较分析.结果:相比参照组,讨论组患儿的感知觉评分、行为评分、社交评分及语言评分等均明显更低,指标数据差异显著(P<0.05),讨论组患儿改善更优.结论:孤独症语言障碍患儿临床治疗中应用小儿康复训练辅以智力糖浆能够有效改善其临床症状,达到预期效果,应用价值突出.
孤独症、小儿康复训练、语言障碍、智力糖浆
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R741(神经病学与精神病学)
2021-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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