标准化病人在心内科临床诊断教学中的应用

摘要：

目的:研究标准化病人在心内科临床诊断教学中的应用效果.方法:随机选取62例我院心内科在2019年5月至2020年5月间接收的实习生为调查对象,遵循数字随机法纳为两组,即基础组(n=31)与标准化组(n=31).基础组采用传统教学,标准化组实施标准化病人教学.统计两组实习生的诊断教学结果.结果:较之于基础组实习生,标准化组病史采集、体格检查、人文关怀的成绩结果均明显更高(P<0.05).结论:心内科临床诊断教学中,标准化病人的应用,可以很好地强化教学效果,提升实习生的实践能力,加强人文关怀意识,提高沟通能力,可以进一步推广.

关键词：标准化病人、心内科、临床诊断教学

所属期刊栏目：30

分类号：R54(心脏、血管（循环系）疾病)

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：173