"四史"教育融入高职医学院校思想政治理论课初探

摘要：

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是高职医学院校思想政治理论课的有力支撑,把"四史"教育融入高校思想政治理论课是时代要求,更是新时代高校思政课改革创新的重要任务之一."四史"教育融入高职医学院校思想政治理论课有利于树立学生的历史观,推动高职医学院校思政课的实效性,增强医学生的医德养成.目前,在高职医学院校思政课中开展"四史"教育依然面临着来自于教材、师资、教学内容、学生等方面的困境,这就需要我们不断优化路径,配齐建强高职医学院校思政教师队伍,加强思政课与医学专业教育的交互式双向互动,构建虚拟实践教学平台,建立效果评价体系.

关键词："四史"教育、高职医学院校、思想政治理论课

资助基金：^A本文系2021年赣州市社会科学研究立项课题;项目^B2021-028-0360^D1

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-152,150