导学互动教学模式在初中数学教学中的应用
教育改革背后是对方法的探索、内容的延伸、教师素质的提升等,因此很多新型实用性的教学方法不断涌现,可以说对教育的发展起到了强有力的推动作用.导学互动教学模式便是在这一阶段应运而生,并以其自身的导学性、探究性、互动性等多元化特点引起了老师们的喜爱,但是如何将这种方式高效地运用于自身课堂还是需要进一步研究的,教师需要更加重视对其应用方法的研究与实践.因此,本文从课前导学,如何用导学案引导整个课堂教学,利用问题设置提升学生的学习欲望,不断的探索合作互动,发挥集体学习的优势等几个方面进行了应用探究,希望能助益初中数
初中数学、导学互动、课前导学、问题激疑、合作互动
G633.6(中等教育)
2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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