红色资源视域下体验式教学在江西高职院校《思想道德与法治》课程中的运用探究

摘要：

发挥体验式教学在思想政治理论课中的创新运用,对于提升江西高职院校思想政治理论课有效性具有重要作用.以《思想道德与法治》课程为例,在教学过程中以角色模拟、场景带入、实践教学、VR技术等体验式教学形成创新性的授课手段,使江西丰富的红色资源与思想政治理论课相互支撑、相互印证.

关键词：红色资源、体验式教学、高职院校、思想政治理论课

分类号：G647(高等教育)

资助基金：^A江西省教改研究项目^BJXJG-18-53-10^D1

在线出版日期：2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38