虚拟仿真技术在"天线原理"课程形象化教学中的应用

摘要：

依据国家新工科建设与实践的课程建设要求,分析了"天线原理"课程的重要性、特点、主要内容和教学方法,提出课程教学中采用多种虚拟仿真技术开展形象化教学的构想.分析了构建形象化教学平台涉及的虚拟仿真软件特点,与各主要知识点相结合的手段方法.最后通过几个形象化的教学实例证明开展课程形象化教学的可行性.文中提出的教学方法对提高教学效果、提升学生工程实践能力具有参考意义.

关键词：形象化教学、天线原理、虚拟仿真技术

分类号：TN820(无线电设备、电信设备)

资助基金：^A国家级新工科研究与实践项目^B教高厅函[2018]17号;南京航空航天大学2019年教师教学能力提升研究《天线原理》课程形象化互动教学改革探索1901JF0401^D1

在线出版日期：2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,28