例谈高中地理教学中人地协调观的培养

摘要：

地理学是研究人地关系的学科,以人地协调发展观的形成作为教学的终极目标.学生除了学习并掌握必要的知识和技能外,更重要的是形成终身发展所需要的地理意识和观念.本文从人地协调观的内涵到人地协调观的形成等四个方面谈一谈个人的体会.

关键词：人地协调观、高中地理教学

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-124,126