初中数学教学中数形结合思想的运用价值

摘要：

数形结合思想是数学中的一种重要思想,运用数形结合思想方法可以解决很多数学难题,能够帮助学生更好地理解与掌握数学知识,提高数学学习的效果,对于初中数学教学具有非常重要的价值.运用数形结合思想能够更好地分析已知条件与求解问题的关系,将数量关系与几何图形融合在一起,构思解题思路,提高解题效率.从小学阶段就有关于数形结合思想的运用,初中数学教学中,教师应该结合实际教学经验,通过文献研究与问卷调查等,探析数形结合思想的重要价值以及具体运用,加强数学概念教学、以数解形展开教学、以形解数进行教学、总结归纳数形结合.落实

关键词：初中数学、数形结合思想、以数解形、以形解数、总结归纳

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122