立足核心素养提升高考复习效率 ——以人民版一轮通史复习《两次鸦片战争》为例
《普通高中历程课程标准(2017版)》指出:"历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面."课标还把提高学生历史学科核心素养作为课程理念之一, 在高考考纲中也对学科核心素养的考查提出了要求,因此,在日常教学中很多教师积极探索历史学科核心素养达成的方法、途径,笔者也结合高考复习备考做了一些思考、实践,现以高三复习课《两次鸦片战争》为例,谈谈如何以历史学科核心素养为指导,提升高考复习效率.
G633.51(中等教育)
2021-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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