情景教学在初中语文写作教学中的实践探讨
在素质教育的不断深入下,我国对初中语文教育提出更高要求,写作能力的培养是学生语文素养的重要组成部分,对学生的学习与发展都会产生极为深刻的影响.教师需要针对学生的学习成绩、兴趣等及时调整教学方法,通过情景教学法营造良好的学习环境,为学生写作能力的提升奠定坚实基础.文章首先介绍培养初中生写作能力的重要性,其次探讨目前初中语文写作教学中存在的问题,最后提出培养初中生写作能力的有效途径.
语文教学、初中语文、写作能力、情景教学、实践策略
G633.3(中等教育)
2021-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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