大数据时代理论专业课云平台辅助教学方案探索

摘要：

大数据时代的信息革命,导致传统课堂教学受到冲击.理论专业课尤其需要对应策略.将云平台技术作为辅助教学手段,有助于克服传统课堂课时少、互动性差的缺点,并借助引导学生进行数据搜集整理,培养学生的学习和科研兴趣.通过结合使用"为知"软件与"课堂派"小程序,可以初步达到强化课堂管理,培养学生良好科研习惯的效果.

关键词：大数据、云平台、专业课

分类号：G64(高等教育)

资助基金：^A2016年度重庆市高等教育教改研究项目立项课题^B163036^D1

在线出版日期：2021-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193