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"互联网+"背景下案例教学在审计课程中的应用研究

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随着"互联网+"的发展,大数据、云计算等技术和应用走进了大众视野且发展迅速.与此同时,在社会进步和信息技术的变革背景下,审计工作也发生了改变.主要表现:不同程度地提高了审计分工专业化、审计信息数据化、审计准则标准化、审计管理集权化、集中化、审计人员知识结构多元化等要求.对于应用型本科院校而言,做好审计课程教学改革工作是值得每位课程相关的教师思考和解决的问题.在大数据背景下,通过分析我国应用型本科院校审计课程教学现状,剖析当前审计课程教学模式存在的问题并结合大数据发展趋势提出相应的应对措施.

大数据、案例教学、审计课程

G642(高等教育)

2021-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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