STEAM与初中美术融合课程的开发与实施

摘要：

随着时代的发展,我国教育教学模式也在不断创新,跨学科教学融合大势所趋,STEAM教学理念出现,其将科学、技术、数学、艺术等方面内容进行融合,促进学生全方面发展.本文将针对初中美术课程进行分析,探索如何将STEAM与初中美术课程进行融合,开发创新美术课程.

关键词：STEAM项目、初中美术、课程开发、实施策略

在线出版日期：2021-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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