情感教育在初中美术教学中的渗透

摘要：

美术课堂是培养学生艺术素养的重要学科,对促进学生的全面发展有着积极作用.课堂不仅充斥着大量的美术知识,更交汇着各种情感与情思.初中美术教师要抓住美术学科这一特点,扭转过去偏重知识教学的现状,将情感教育落实在美术课堂之上,借助情感教育,唤醒学生心灵共鸣,引导学生有效的美术学习,艺术素养发展.

关键词：情感教育、初中美术、教学渗透

在线出版日期：2021-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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