基于中国大学慕课线上教学平台的混合式教学改革模式探讨 ——以《3ds max》课程为例
《3ds max》是室内外设计人员必须掌握的一款三维设计软件,也是室内外设计人才的必修课.在过去的教学中,教学工作者往往是通过演示教学的教育方式,结合实际案例让学生进行《3ds max》的学习,但毕竟课堂时间是有限的,想要熟练掌握功能强大的《3ds max》软件,光是靠课堂学习和少数案例的临摹远远不够.随着互联网的快速发展,大数据背景下慕课、微课等一些教育手段层出不穷,新时期教育模式在不断改革.混合制教学方式已经引入到了课程教学中,而在此基础上慕课平台所融合的线上线下混合式教学方式,能够有效结合学生学习的
慕课、线上教学平台、混合式教学、《3ds max》
G434(电化教育)
2021-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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