让教师成为令人羡慕的职业 ——以"走近老师"为例
《教育信息化2.0行动计划》的发布与实施,意味着教育信息化进入新的发展阶段,旨在以信息化教学方式推动教育教学的深层变革,这对一线教师的教学也带来了新的机遇和挑战.习近平总书记提出,要让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业.本文以初中道德与法治学科教学实例作为切入点,聚焦人工智能、挖掘生活资源、坚持正面引导、直面教育困境,引导学生尊重教师.
人工智能、教育困境、令人羡慕的职业
G633.2(中等教育)
2021-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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