稚子写诗 ——低年级语文教学的一次有益尝试

摘要：

儿童是最富于想象和联想的,他们总是用自己创造性的思维来认识并诠释世界上的一切事物.童谣、童诗有利于促进儿童的智力开发,有利于孩子们观察事物,抒发情感,提高表达能力,激发学习的热情,提高语文学习的兴趣.

关键词：童谣、童诗、创作

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-93,95