数据科学与大数据技术专业人才培养方案探析

摘要：

近两年,随着大数据市场人才的需求迫切,人才缺口急需大量补充,各高校抓住时代机遇,纷纷设立数据科学与大数据技术专业(以下简称数据科学专业),并不断提升大数据人才培养质量.本文以2019年之前开设的数据科学专业的482所高校为探求目标,将各个高校培养方案分类并进行对比分析,并与社会需求发展现状相结合,提出适应性的决策和建议.

关键词：大数据专业建设、人才培养、课程建设

分类号：G42(教学理论)

资助基金：^A教育部产学合作协同育人项目^B201802111017,大学生创新创业训练计划S202011070016^D1

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165