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面向新工科和"大土木"人才培养的工程地质实习探索与实践

引用
围绕工程问题导向、学术能力培养、家国情怀培养和综合素质提升等主要目标,工程地质课程组通过工程问题导向、学术能力培养和综合能力评价等方法进行实践.学生的工程素养、学术能力和综合素质得到了很大的提升.

新工科、学术能力、探索与实践

G642(高等教育)

^A中山大学教育质量工程本科教学改革项目.^B^D1

2021-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

160-161

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