研究生课程线上线下混合式教学模式探索 ——以《现代电力电子技术》课程为例

摘要：

以现代电力电子技术这门课程为例,结合混合式教学大趋势背景,探索翻转式、以能力为本的多源化研究生课程教学新模式.从教学手段、教学内容、考核设计等方面对该课程开展线上线下混合式教学设计与实践,取得了良好的课程建设效果.

关键词：混合式教学、翻转式课堂、多源化教学资源

分类号：G642(高等教育)

资助基金：^A上海市教育委员会第五批应用型本科试点专业建设项目、上海理工大学2020年度研究生线上线下混合式教学课程建设项目.^B^D1

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153