《水污染控制工程》课程思政教学设计与实践

摘要：

基于"新工科"、打造"金课"的背景下,《水污染控制工程》从"立德树人"的育人本质要求出发,树立"课程思政"核心理念,从国家意识形态战略高度出发,充分发挥专业课程育人价值,寻找《水污染控制工程》课程教育与思政教育的"触点",深度挖掘各章节知识传授过程中的思政育人元素.从修订教学大纲、丰富教学方法、充实教学内容、完善考核制度等几个方面思考和探索课程与思政元素有机融合,并开展教学实践.

关键词：水污染控制工程、课程思政、教学设计、实践

分类号：G42(教学理论)

资助基金：^A2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目^B921,营口理工学院精品资源共享课JP201906^D1

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143