以亲子"情绪主题绘本"培养幼儿自我情绪识别能力

摘要：

阅读是架起孩子语言能力与思维能力的桥梁,选择适合他们年龄段和兴趣爱好的书籍,便成了锦上添花的事情.绘本大师松居直在《幸福的种子》中阐述了自己的观点:绘本不是让孩子自己看的书,而是大人读给孩子听的书,这对丰富亲子生活,建立心灵互通的人际关系,有相当积极的意义.

关键词："情绪主题绘本"、亲子情绪教育

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

资助基金：^A本文是福建省宁德市屏南县小学^B幼儿园课程教学研究"家园互动式绘本阅读指导的实践研究"PNYKT2019-28;福建省宁德市"十四五"第一期基础教育科研"幼儿绘本阅读兴趣培养的研究"2021JJK032^D1

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135