基于新课标的小学数学教学生活化的探索

摘要：

新课程改革要求数学教学要贴近学生的生活.在数学教学中,要做到课堂氛围生活化、问题情境生活化、探究活动生活化、教学语言生活化、教学评价生活化、课后延伸生活化.引入生活中的鲜活题材,引导学生学会用数学的方法,去解决实际生活中的数学问题和现象.

关键词：生活化、小学数学、生活情境、体验

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121