"录播+直播"线上混合式教学模式研究 ——以就业指导类课程"模拟面试"为例
本文以2020年春季新冠肺炎疫情防控期间教育部提出的"停课不停学"为背景,在分析录播教学和直播教学各自的优势和劣势的基础上,以山西师范大学旅游管理(为航空业培养)专业开设的就业指导类课程"模拟面试"为例,从教学准备、教学实施、教学评价三个方面,应用互联网思维创新教学方式,构建了基于网络学习平台和应用软件的"录播+直播"线上混合教学模式并付诸实践,取得了较好的学习效果,希望为一线教师开展在线教学和混合式教学提供有益的参考与借鉴.
疫情防控、录播+直播、线上混合式教学、模拟面试
G642.0(高等教育)
2021-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-91,93