让香味浸润特殊孩子的心田 ——主题融合烹饪课程开发的策略研究

摘要：

随着融合教育的深度发展,越来越多的孩子在回归主流,但是主流中的很多价值取向是特殊孩子无法企及的,在这样的现状下,我们考虑进行课程的开发,能在主流的环境下习得正常孩子一样的学习方式.

关键词：融合教育、特殊学生、烹饪课程

分类号：G76(特殊教育)

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24