高职学前教育专业男生培养中存在的问题与策略

摘要：

当前,越来越多的男生选择进入到学前教育专业,对改变当前男幼师稀缺的现状有积极影响.根据相关资料以及社会调查显示,一些高职院校在培养男幼师的过程中,未重视教学方式以及教育理念的更新,在实践指导中依旧沿用"女生化"的指导思想,不能保证人才的综合发展.为此高职院校应完善教学理念,使教学方法、理念与男生性格特点相符,以此来培养更多专业人才.

关键词：高职学前教育、男生培养、问题与策略

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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