小学中高年级语文课外阅读的现状与思考

摘要：

除了基本的课内阅读外,教师应该有效地结合课外阅读,鼓励学生主动阅读和思考,从而有效提升其阅读思维能力,对写作水平的提高也有一定的帮助.在阅读教学中,教师应当摒弃以往传统的教学思想,为学生的课外阅读留有一定的时间和空间.同时,教师应根据课堂学习内容,以及学生的年龄特点出发,选择一种能够激发学生阅读兴趣的教学方法,进而使学生能够激发阅读热情,并合理地安排课下时间进行课外阅读,高效地提升学生的阅读能力.

关键词：小学语文、课外阅读

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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