面向医学信息工程专业的数据挖掘课程教学方法研究

摘要：

针对数据挖掘课程传统教学方法偏重理论、局限于某种挖掘算法讲解等问题,结合学校对医学信息工程专业制定的培养目标和培养方案,提出了以培养实践创新型医学信息人才为目标的数据挖掘课程教学方法,能够有效提升医学信息工程专业学生的实践能力和创新能力,同时为高校培养医学领域与数据挖掘相结合的实践创新人才提供了新思路.

关键词：数据挖掘、教学改革、实践创新、医学信息工程

资助基金：^A贵州医科大学本科教学内容和课程体系改革项目^BJG2021037^D1

在线出版日期：2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：282-283