“以本为本”背景下大学英语教育改革研究

摘要：

随着教育体系不断改革，传统的英语教学模式已经难以适应时代的转型需求。在“以本为本”大背景下，高校在开展英语教学活动的过程中，应将学生英语阅读能力以及语言运用能力的培养作为重点内容，充分利用英语教材的泛读功能，并为学生提供专业的引导，提高学生的综合学习能力，实现对学生专业能力的全面化培养。

关键词：“以本为本”、大学英语教育、改革措施

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98