在美术欣赏课中观察能力和审美能力的培养和提升
小学素质教育的主要渠道就是美术课程,美术教师要意识到这门课程的重要性,主动创新教学模式与方法,选择合适的美术欣赏素材,培养小学生观察能力,提升其审美素养.通过全面分析美术欣赏课在学生素质教育方面的价值,结合教学实践探讨培养学生观察能力与审美能力的措施.
美术欣赏、观察能力、审美、培养
2021-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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美术欣赏、观察能力、审美、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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