商务英语视听说课程教学设计分析

摘要：

商务英语视听说课程教学,致力于"视"、"听"、"说"三合一的教学法,融合语言表达专业知识、语言沟通技巧、商务实践等,以此来提高学生商务英语视听说学习的能力.但是,在具体的课堂教学情况下,商务英语视听说课堂教学还存在一些不足亟需改进.为此,本文对商务英语视听说课程教学设计进行分析,便具有一定的意义.

关键词：商务英语、视听说课程教学、设计分析

所属期刊栏目：11

在线出版日期：2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：236-237