积极发挥"基地+流动课堂"作用提升新时代农村社区教育服务水平 ——以如东县岔河镇燕川葡萄文化流动课堂为例

摘要：

针对中国特色社会主义进入新时代,党的十九大提出了"实施乡村振兴战略"."乡村振兴"是农村经济社会的全面振兴,它赋予了农村社区教育新内涵和新使命.因此,新时代农村社区教育应从农民的现实需求出发,搭建"零距离"为民服务平台,丰富农村社区教育内涵,有力提升教育服务质量和水平.

关键词：乡村振兴、农村社区教育、零距离服务

分类号：G527;G773(中国教育事业)

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3