健康教育在在糖尿病患者中应用价值评价

摘要：

目的:探讨健康教育在糖尿病患者中应用价值.方法:糖尿病84例随机观察组及对照组各42例,对照组使用常规方法,观察组实施健康教育.结果:干预前 FBG(8.15±1.60)vs(8.21±1.78)mmol/L,FBG(9.16±2.22)vs(9.38±2.47)mmol/L无差异(P>0.05);干预6月观察组FBG(6.22±0.98)mmol/L、2h-PG(8.29±1.50)mmol/L低于对照组的(7.18±1.07)mmol/L、(9.54±1.64)mmol/L(t=3.753,3.678,P>0.05).结论:对糖尿病进行健康教育,有助于血糖水平,值临床应用.

关键词：心理护理、健康教育、糖尿病、应用价值

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2021-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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