心理干预联合健康教育对高血压合并糖尿病患者的影响观察
目的：观察在高血压合并糖尿病患者护理过程中应用心理干预联合健康教育的影响。方法：选取本院接收的高血压合并糖尿病患60例（2019年3月－2021年3月），通过抽签方式将患者均分为两组，对照组（30例，实施常规护理），观察组（30例，实施心理干预联合健康教育），对比分析两组患者饮食控制率、药物依从性、GQOLI-74指标评分、知识掌握程度以及护理满意状况。结果：观察组饮食控制率93.33%、药物依从性96.67%，对照组饮食控制率73.33%、药物依从性70.00%，差异明显（P<0.05）。与对照组相比，观察组躯体功能、社会功能、物质生活、心理功能等指标评分明显更高（P<0.05）。观察组优良率90.00%，明显高于对照组优良率66.67%（P<0.05）。观察组护理满意率96.67%，明显高于对照组护理满意率73.33%（P<0.05）。结论：对高血压合并糖尿病患者应用心理干预联合健康教育效果理想，可改善患者生活质量，加强患者知识掌握程度，提高依从性以及护理满意度，推广可行性较强。
心理干预、健康教育、高血压、糖尿病
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2021-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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