课程思政在地质类课程中融合的探讨
随着高校教育的不断发展,高校课程的创新融合越来越受到大家的重视,本文以课程思政在地质类课程中融合为例,阐述高校开展课程思政的重要作用,提出课程思政与地质类课程有机融合的主要措施,并对课程思政与地质类课程的融合进行反思,以便促进学生全面发展.
地质类课程、课程思政、融合
G633(中等教育)
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
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地质类课程、课程思政、融合
G633(中等教育)
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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