高中班主任工作能力提升策略探究

摘要：

高中阶段的学习效果关系到学生今后的发展,新课程改革后,高中教育关注度明显提高,尤其班主任工作更受关注,大部分高中生正处在叛逆期,班级管理难度增加,家长很难沟通,主要通过班主任了解孩子的在校情况,作为班主任管理要有艺术性,取得了学生信任才便于管理和说教.班主任工作的重要性使得班主任工作能力提升不得不引起重视.俗语说"打铁全凭自身硬",要当一名合格的班主任,必须加强自身建设,提高自己的工作能力.

关键词：班主任、高中、策略

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：275,277