职业能力视角下的高职语文教学改革
在我国教育和各行各业飞速发展的新时期,各岗位和市场对人才的各方面要求在持续提高.在此情况之下,教师就必须要对传统的语文课堂教学进行分析和研究,了解新课改要求和人才培养需求,重新定位语文课堂教学,对其进行统筹规划.还必须要加强对学生的能力层次和岗位诉求的了解,多借鉴较为成功的语文教学改革案例,构建与学生的职业发展和专业发展相契合的语文课堂教学体系.以确保能高职语文课堂教学改革能取得更为理想的成效.
职业能力、视角、高职、语文教学改革
2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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