高职院校新型教学督导评价模式构建的思考
教学督导是监控学校教学水平的一种方式,也可以说是确保教学质量、维护教学稳定的重要方法.如今,高职教育发展规模日益扩大,教学督导在实施过程中仍然会出现一些问题需要去探讨交流,这在某种程度上也会对构建教学督导评价模式带来影响,需要寻求方式去改善当前状况.
高职院校、教学督导评价模式、教学质量
2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
210-211
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高职院校、教学督导评价模式、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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