《教学剧目排演》课程中学生应用能力的培养与改革实践
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《教学剧目排演》课程中学生应用能力的培养与改革实践

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综合性大学表演专业的剧目演出课程,应通过编、导、演的多元化立体教学改革、通过"学"与"用"结合,学生全程参与创作与实践,全员参与、人人锻炼,充分调动学生积极性与参与度,提高学生的文化艺术与职业道德修养,当代社会对于复合型表演人才的需求迫在眉睫.

剧目演出、课程改革、能力培养

^A本文系北京联合大学教育教学研究与改革项目研究成果,项目^B^D1

2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

89-90,88

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1007-5070

2021,(17)

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